小蛇的贪吃之旅——中班趣味课堂纪实与反思

在一个阳光明媚的午后，中班的孩子们围坐在一起，我们的课堂主题围绕着“贪吃的小蛇”展开，这不仅仅是一节普通的课程，更是一次充满欢笑与探索的冒险之旅，让我们一起回顾这堂充满趣味与思考的课堂。

一、课程引入：小蛇的故事

故事开始了，我们的小蛇在森林里发现了一个大苹果，它的眼睛一亮，毫不犹豫地吞了下去，孩子们被这情节所吸引，眼中闪烁着好奇的光芒，我们用生动的语言和丰富的表情，为孩子们描绘了小蛇贪吃的模样。

二、活动展开：小蛇的“贪吃”游戏

1、角色扮演：孩子们分组扮演小蛇和森林中的其他小动物，他们通过模仿小蛇的动作和语言，体验了贪吃的乐趣。

2、创意绘画：我们为孩子们准备了画纸和颜料，让他们想象并画出小蛇贪吃的场景，孩子们的画作充满了童趣和想象力，有的画了满桌的水果，有的画了小蛇在森林中穿梭寻找食物的场景。

3、故事续编：在了解故事情节后，孩子们开始续编小蛇的故事，有的说小蛇因为贪吃变得越来越大，有的说小蛇因为贪吃遇到了危险……每个孩子都积极参与，思维活跃。

三、课堂互动：讨论与思考

在活动中，我们引导孩子们进行讨论：“小蛇为什么贪吃？”“贪吃会带来什么后果？”通过讨论，孩子们明白了贪吃的危害，也学会了如何合理控制自己的欲望。

我们还引导孩子们思考：“如果你是小蛇，你会怎么做？”有的孩子说会控制食量，有的说会寻找更健康的食物，这样的思考过程不仅锻炼了孩子们的思维能力，也培养了他们的自我管理能力。

四、课程反思

这堂课程以小蛇的“贪吃”为主题，通过故事、游戏、讨论等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了知识、锻炼了能力，孩子们积极参与，思维活跃，达到了预期的教学效果。

在课程中我们也发现了一些问题，部分孩子在游戏中过于投入，忘记了规则，这提醒我们在今后的教学中要更加注重规则的引导和提醒，我们还要继续探索更多有趣的教学形式，激发孩子们的学习兴趣和积极性。

这堂“贪吃的小蛇”课程不仅让孩子们学到了知识，也让他们在游戏中锻炼了能力，我们将在今后的教学中继续努力，为孩子们创造更多有趣、有意义的课堂体验。